人生的标尺议论文
从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家都接触过论文吧，论文可以推广经验，交流认识。你写论文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的人生的标尺议论文，欢迎阅读与收藏。
人生的标尺议论文1小溪只有甩掉沉重的泥沙，才能更自由地流淌；苍穹只有摆脱灰色的云，才能展现灿烂的晴空；树木只有放弃枯黄的树叶，才能迎来美丽的春天。
人生亦如此，没有展现，就没有机会。
如果司机没了方向盘，那车还会前行吗？如果鸟类没了双翼，那鸟还会飞翔吗？如果吃饭没了餐具，写字没了笔头，生活还有动力吗？
人生亦如此，没有方向，就没有动力。
鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，没有辛勤的耕耘，汗水的播撒，哪得鲜花、掌声呢？韩信甘受胯下之辱，能屈能伸，成就一番伟业；刘备所向披靡，却能三顾茅庐，最终遂愿；唐太宗李世民，虚心纳谏，亲贤远佞，开创了贞观之治的盛世。
人生亦如此，没有耕耘，就没有收获。
罗斯福，一个普通百姓，他的成功在于一级一级地攀登，看着楼梯上丑不堪言的石子、委靡不振的香蕉皮，他并没有望而却步、丧失信心，因为有梅花不畏严寒，傲骨的精神在他的脑海涌现；因为有贝多芬的《命运交响曲》在他的耳边响起；因为有父母那坚定的眼神在眼前浮现。于是，为了心中的标尺，他扔掉石子，抛下香蕉皮，走向另一个台阶。
“天地之间有杆秤……”突然间，一首震撼有力的歌声响起，不由得，我想到了很多… ……此处隐藏1318个字……础扎实、实践经验丰富的优秀教师充实讲师团。要认真开展师资进修培训,不断提高师资素质。
2.2.4逐步完善农业科技教育培训体系
根据农业部和省农业厅的要求以市农广校为基础,抓紧建立富阳市农业科技教育培训中心。按照“分级负责、分层管理、分级培训、明确责任、互相协作”的原则,建立以市农业科技教育培训中心(农广校)为龙头、各业务站为骨干、乡镇农技服务中心为基础的农业科技培训教育体系网络。要增加投入,加强对培训基地硬件设施建设,改善培训条件。要扩大建立农业科技培训实习基地。
2.2.5有计划地开展大中专学历教育
市农广校要以农村初中毕业生为主,面向社会招生,开展中等农业职业技术教育。同时,要不断创造条件,积极和浙江大学、中国农业大学等高等院校合作,开展大专和本科学历教育,满足各层次人才的需要。
2.2.6加强宣传教育
要积极引导和教育农民解放思想、转变观念,确立没有技术、不提高技能就不可能稳定就业的新观念,确立终身教育、终身学习的新理念,确立自谋职业、竟争就业的新意识,提高参加和接受教育培训的自觉性。各新闻单位要大力宣传科技致富、培训创业等先进典型,营造良好的培训学习氛围。
2.3切实加强领导
各级政府要把农民素质培训放在农业和农村工作重要位置,各级部门要在富阳市农民素质培训工作领导小组的正确领导下,提高认识,齐抓共管。要按照WTO“绿箱政策”,进一步加大对农民科技培训的投入,建立以政府投入为主、多方筹集的多元化投入机制。要建立和完善各项管理制度,制定切合实际的考核评估办法,把农民培训工作绩效作为部门、乡镇(街道)年度考核的重要内容。对培训工作成绩突出的单位和个人,要进行表彰和奖励。
