四年级小猴子作文汇总九篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的四年级小猴子作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级小猴子作文 篇1每天埋在作业堆、题海中，每天都挨着骂写着各科卷子；抬头是弹不完的钢琴，低头是报不完的课外班。刚刚提出玩一小会儿的建议，就被劈头盖脸的吵了一顿。含着泪望望动物园那边，发现一只只顽皮的猴子在枝桠间快乐的跳来跳去。
好想变成一只小猴子。快乐的.无忧无虑地在树枝上跑、跳、尽情的欢乐。永远不用担心考试得不了100分挨吵，永远不会担心作业没写。每天高高兴兴地跳跃、玩耍，永不会伤心悲叹。
好想变成一只小猴子。和伙伴们一起在大自然中学习求生的技巧，一起快乐的摘桃子，一起顽皮地闹人打滚，一切是多么和谐和美好。在大自然的清新空气中团结、友爱，不再一个人形影单只。
好想变成一只小猴子。每天开开心心，不会挨吵、挨打，得到的是母猴无尽的关爱。不会悲伤落泪却被母猴大骂一声：“你有资格哭吗？”不会伤心、哭泣，只有无穷无尽的欢乐。
好想变成一只小猴子。没有人世间一丝烦恼，只有开心，兴奋、欢乐。不用写那堆积如山的作业，似乎命中只有“快乐”两字。永远开心无比，充满顽皮的天性。
好想变成一只小猴子。受人关心、关爱，永不悲伤、哭泣。每天不用学习、写作业，做卷 ……此处隐藏4198个字……样子，我捂着肚子大笑起来。好可爱哟，这些顽皮的小猴子！
四年级小猴子作文 篇9一说到班上这只顽皮、可爱的“小猴子”，真是叫我们又气又爱。
他长得很矮小，眼睛虽小但很有神，大大的“招风耳”再加上一个小嘴巴，就凑成了活泼可爱的王劲翀。
别看他长得很可爱，但王劲翀那“顽皮劲”你还没看出来哩！
那一次，正好是我们全班都在做“数学练习册”的时候，因为上数学课的沈老师和班主任郭老师都到湘潭去参加比赛，所以班上只有实习老师——李老师管着。刚上课，王劲翀就高兴对着同学们大叫：“同志们，解放了。”话音刚落，他便以最快的速度，冲到讲台上，跳起了自创的“王氏屁股舞”，同学们见了，轰堂大笑。班上几个“顽皮鬼”见状，也跟着跳起舞来，班上一下子便炸开了锅。就在我们全玩得最兴奋的时候，不知哪一位同学突然叫了一句：“老师来了！”王劲翀听了这一句，以最快的速度奔回到了自己的座位上，同学们见了王劲翀这样子，也乖乖地一一跑到了座位上。身子刚坐定，李老师就走了进来，发现同学们没什么“动静”，便又安心地走到办公室批改起作业来。我一见到王劲翀的.脸色便知道，他一定在想：“幸好，有观音大师、如来、佛祖、祖……的保护，要不就死翘翘了。”只见他长舒一口气，用手连贯性地拍着胸膛，脸上写满了“幸好”。
虽然王劲翀很顽皮，但他其实也很善良。
一天，有一位同学的文具盒没带便四处向同学“求助”，可同学们都一一“回谢”了，当他抱着最后一丝希望来，在王劲翀的旁边借笔用时，我们似乎都看到了他碰钉子后失落的样子，因为谁是班上数一数二的“大仇人”，但让人意外的是，王劲翀二话不说，把笔借给他了……
这就是王劲翀，一个顽皮、淘气但又不失善良的“小猴子”。
