实用的小学四年级作文合集8篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1不用多大功夫，女御医就被送到了刑部。“说！是谁在你背后指使！不然，就把你打死！”女御医贪生怕死，马上说出了是伊虞妃指使的。
“启禀皇上，女御医已说出幕后指使人，是虞妃娘娘。”“什么？她？”皇上刚刚感到，刚巧听到了。“吴将军，你先下去吧，朕来亲自问她。”皇上摇摇头，叹了口气。
“是。撤！”吴将军回答道。
皇上目送吴将军，走到女御医面前。
“来人，刀。”“是。皇上，给。”皇上随身侍卫说。
一把亮闪闪的刀横在脖子前，女御医能不从心里发抖吗？“说，谁指使你下毒的？”皇上问。“是……是……虞妃娘娘……”“哼，果然是她。你说，为什么要帮助虞妃娘娘？”“这……这小的……不方便……透……透露……事……事关人命……啊……啊……”“说不说？”皇上说着，把刀逼近女御医的脖子。“不说杀了你！”皇上最后逼问。“小……小的说……小的家人被虞妃……虞妃娘娘控制了，逼着每日喝一些……对身体……不……不利的……药……药物……虞妃娘娘说，帮她做事……就……就放了……小的……的家人……”“原来如此， ……此处隐藏4740个字……/p>
下面就依据这些标准，针对自己的作文进行修改，也可以向自己的组员求助。
4、展示修改的内容
老师感受到大家都很认真地修改自己的作文，你觉得自己哪一处修改得很好，和大家一起分享如何？你在哪些地方做了修改？
生交流
四、总结讲评
在这次习作中，同学们把自己难忘的一件事记录下来，作为永久的纪念，希望同学们能继续用自己的笔描写多彩难忘的生活。
把古诗改写成记叙文
教学要求：
熟练背诵古诗《饮湖上初晴后雨》，能结合自己的生活体验，进一步说出对这首诗所描绘的意境及作者思想感情的理解与感受。
小学四年级作文 篇8我家养了一只小花猫，这是一只白色、灰色和黑色相间的花猫。
说它贪玩吧！每当饭桌上有肉时，它就能从远处——十万八千里闻到，飞奔似的跑到饭桌旁。那时我们已经开吃了，它装着可怜巴巴的样子围着我转，我心软了，想给它喂一些，但是爸爸用严肃的表情告诉了我“不允许把我们正吃的东西给‘馋猫’”，我立刻又把肉放回了原位。爸爸把猫抱到了门外，紧闭上了门，我心想：猫多可怜呀！小猫见这招不灵，门又关了，于是它又跳上了窗台，用灵活的前爪抓着窗纱。你看，它的办法都用到吃的方法上了，多贪吃的小猫呀！如果它决定出去玩玩，非要玩上一天一夜才回家，任凭谁怎么叫它，它就是不肯回来。说它贪玩吧！的确是，要不怎么会一天一夜都不回家呢。
猫的性格实在有些古怪，它高兴时，比谁都温柔可亲，当你并腿坐在沙发上的时候，它就会跳到你的双腿之间，蜷缩着身体，形成一个圆球球，安逸的睡觉。让你给它取暖，它若是不高兴，无论你说多少好话，它也不理你。
它是多么的天真可爱，生气勃勃！
